《北京大学：文化兴国——欧洲由衰及兴的转折点·第1讲欧洲危机和人文主义者的发现》

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内容简介：本课程以1350—1800年的欧洲历史为线索，阐述先进文化如何推动欧洲从中世纪向近代欧洲转变，如何为欧洲文明成为强势文明奠定基础。为了说明这个问题，课程着重分析了1350年时欧洲所面临的危机和积贫积弱的现实，并且凸显了文艺复兴和宗教改革两场欧洲历史上的思想文化运动，是如何在理论上和实践上推动欧洲转变的。

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《北京大学：文化兴国——欧洲由衰及兴的转折点·第2讲文化兴国：欧洲由衰及兴的转折点》

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《北京大学：文化兴国——欧洲由衰及兴的转折点·第3讲文化兴国：建立符合民意、以人文本的近代国家》

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《北京大学：文化兴国——欧洲由衰及兴的转折点·第4讲文化兴国：解决教会凌驾于民族国家之上的问题》

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《北京大学：文化兴国——欧洲由衰及兴的转折点·第5讲文化兴国：欧洲由衰及兴的转折点》

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《北京师范大学：历史与环保·第1讲脏兮兮的泰晤士老爹》

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内容简介：本课程选取四个有特别意义的个案，既讲述了英国工业化、城市化以来，以泰晤士河为代表的河流污染危害及其治理情况，又讲述了英、美历史学家的环保事迹与情怀，由此可以很好地认识历史工作者在环保领域的作用。

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《北京师范大学：历史与环保·第2讲为自然美鼓与呼》

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内容简介：本课程选取四个有特别意义的个案，既讲述了英国工业化、城市化以来，以泰晤士河为代表的河流污染危害及其治理情况，又讲述了英、美历史学家的环保事迹与情怀，由此可以很好地认识历史工作者在环保领域的作用。

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《北京师范大学：历史与环保·第3讲一个人的宣言》

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内容简介：本课程选取四个有特别意义的个案，既讲述了英国工业化、城市化以来，以泰晤士河为代表的河流污染危害及其治理情况，又讲述了英、美历史学家的环保事迹与情怀，由此可以很好地认识历史工作者在环保领域的作用。

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《北京师范大学：历史与环保·第4讲史学家与生态学家的相遇》

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内容简介：本课程选取四个有特别意义的个案，既讲述了英国工业化、城市化以来，以泰晤士河为代表的河流污染危害及其治理情况，又讲述了英、美历史学家的环保事迹与情怀，由此可以很好地认识历史工作者在环保领域的作用。

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《华东师范大学：第二次世界大战起源·第1讲一个没有恶棍的故事？》

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内容简介：本课程着重探索法西斯与战争的关系、法西斯产生的历史条件、国际社会与战争起源等问题，以反映20世纪30年代世界各国围绕战争与和平问题展开的博弈与斗争。

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