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《东南大学：管理学—解剖组织成长与揭示前沿趋势·第2讲 “人”的发现：启迪之光与变革源泉》

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内容简介：本课程共5讲。主要介绍了管理学的起源、管理行为的本质和主要特征；阐述了企业成长的完整过程、各阶段的管理挑战以及应对策略；通过介绍管理学对人类行为研究的典型成果，阐述了管理激励的内涵、主要策略以及在此过程中领导艺术的发展趋势；通过介绍宜家、苏宁等著名企业的案例，叙述了企业如何在激烈竞争中通过正确定位赢得……

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《同济大学：行政学基本原理与实务分析·第1讲行政概述》

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内容简介：本课程紧密结合当代中国行政实践，从国际视野的角度，以案例教学作为授课的主要方式，系统阐述了行政决策、行政执行、行政信息、行政监督、人事行政、行政实务、行政伦理、行政绩效和行政发展等有关行政管理的基本原理。本课程通过丰富的案例和实务分析，帮助广大学习者理解行政现象和活动，提高分析行政管理具体事务的能力……

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《东华大学：现代企业决策与仿真·第1讲课程的主要内容和方法》

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内容简介：本课程充实了现代企业决策的理论内涵，奠定了课程创新的理论基础；贯通了现代企业决策理论的内在联系，完善了课程体系的逻辑结构；构建了现代企业决策仿真系列实验系统，实现了理论教学与实验教学并重的全新教学理念，使学生在短短的几天时间内，就能以现代企业决策者的身份，理论联系实际，进行竞争条件下的现代企业决策仿……

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《浙江大学：当代中国社会建设·第5讲社会组织的培育与发展》

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内容简介：伴随着当代中国的崛起，中国研究成为热门议题。国内外很多学者从经济增长和经济发展角度表征中国改革开放三十多年来的成果。本课程考察和梳理当代中国在社会建设方面所取得的成效和经验，分析问题与不足，研判未来发展趋势，从而弥补了现有当代中国课程体系的不足，丰富了当代中国课程的教学与研究。

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《同济大学：行政学基本原理与实务分析·第3讲行政执行》

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《浙江大学：当代中国社会建设·第6讲中国社会建设的基本经验与未来》

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《东南大学：管理学—解剖组织成长与揭示前沿趋势·第5讲以势制胜：商业模式的功能与创建》

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《浙江大学：当代中国社会建设·第4讲社会管理及其体制创新》

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《华南理工大学：管理的认知与行动——如何成为有效的管理者·第1讲为什么需要管理》

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内容简介：本门课程从如何理解组织与管理展开，通过这门课程，您可以了解到：管理不谈对错，只是面对事实，解决问题；管理是“管事”而不是“管人”；管理就是让组织目标和个人目标合而为一；管理就是让一线员工得到并可以使用资源；管理只对绩效负责；公司为什么不是一个家？在组织中人与人公平而非平等；等等。这些都是在日常管理中……

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《东华大学：现代企业决策与仿真·第3讲现代企业决策基本原理（二）》

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《浙江大学：当代中国社会建设·第2讲从发展型政府到服务型政府》

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《东南大学：管理学—解剖组织成长与揭示前沿趋势·第3讲独特为王：始于定位成于分解》

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