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《耶鲁大学：1945年后的美国小说·第13讲 托尼·莫里森《最蓝的眼睛》》
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内容简介：这门课将带领学生研读从1945年至今的许多作品。课程会探索小说的形式和主题在这个时期内的发展，重点关注作者和读者之间的关系，出版的情况，小说形式的创新，小说涉及的历史内容，以及文学在美国文化中不断变化的地位。
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《耶鲁大学：1945年后的美国小说·第10讲 塞林哲的《弗兰尼和卓依》》
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内容简介：这门课将带领学生研读从1945年至今的许多作品。课程会探索小说的形式和主题在这个时期内的发展，重点关注作者和读者之间的关系，出版的情况，小说形式的创新，小说涉及的历史内容，以及文学在美国文化中不断变化的地位。
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《耶鲁大学：1945年后的美国小说·第19讲 菲利普·罗斯《人性污点》》
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内容简介：这门课将带领学生研读从1945年至今的许多作品。课程会探索小说的形式和主题在这个时期内的发展，重点关注作者和读者之间的关系，出版的情况，小说形式的创新，小说涉及的历史内容，以及文学在美国文化中不断变化的地位。
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《耶鲁大学：1945年后的美国小说·第5讲 纳博科夫《洛丽塔》》
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内容简介：这门课将带领学生研读从1945年至今的许多作品。课程会探索小说的形式和主题在这个时期内的发展，重点关注作者和读者之间的关系，出版的情况，小说形式的创新，小说涉及的历史内容，以及文学在美国文化中不断变化的地位。
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《耶鲁大学：新约及其历史背景·第1讲 介绍：为什么要研究《新约》》
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内容简介：本课程通过分析在历史文献中最早的基督教运动提供了对基督教的起源历史研究，主要集中在新约集部分。虽然神学主题将占据我们主要的注意力，但是课程不只对新约的圣经神学部分进行研究
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《耶鲁大学：1945年后的美国小说·第21讲 菲利普·罗斯《人性污点》再续》
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内容简介：这门课将带领学生研读从1945年至今的许多作品。课程会探索小说的形式和主题在这个时期内的发展，重点关注作者和读者之间的关系，出版的情况，小说形式的创新，小说涉及的历史内容，以及文学在美国文化中不断变化的地位。
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《耶鲁大学：新约及其历史背景·第5讲 《新约》的历史确实性》
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内容简介：本课程通过分析在历史文献中最早的基督教运动提供了对基督教的起源历史研究，主要集中在新约集部分。虽然神学主题将占据我们主要的注意力，但是课程不只对新约的圣经神学部分进行研究
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《耶鲁大学：1945年后的美国小说·第26讲 考试总动员》
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内容简介：这门课将带领学生研读从1945年至今的许多作品。课程会探索小说的形式和主题在这个时期内的发展，重点关注作者和读者之间的关系，出版的情况，小说形式的创新，小说涉及的历史内容，以及文学在美国文化中不断变化的地位。
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《耶鲁大学：1945年后的美国小说·第24讲 《真相大白》》
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内容简介：这门课将带领学生研读从1945年至今的许多作品。课程会探索小说的形式和主题在这个时期内的发展，重点关注作者和读者之间的关系，出版的情况，小说形式的创新，小说涉及的历史内容，以及文学在美国文化中不断变化的地位。
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《耶鲁大学：新约及其历史背景·第2讲 从记述到正典》
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内容简介：本课程通过分析在历史文献中最早的基督教运动提供了对基督教的起源历史研究，主要集中在新约集部分。虽然神学主题将占据我们主要的注意力，但是课程不只对新约的圣经神学部分进行研究
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《耶鲁大学：1945年后的美国小说·第20讲 菲利普·罗斯《人性污点》续》
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内容简介：这门课将带领学生研读从1945年至今的许多作品。课程会探索小说的形式和主题在这个时期内的发展，重点关注作者和读者之间的关系，出版的情况，小说形式的创新，小说涉及的历史内容，以及文学在美国文化中不断变化的地位。
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《耶鲁大学：1945年后的美国小说·第17讲 科尔梅克·麦卡锡 《血色子午线》》
[图书人气]：阅读9719次 下载7723次 收藏5529次 评论2579条 好评1520次 差评0次
内容简介：这门课将带领学生研读从1945年至今的许多作品。课程会探索小说的形式和主题在这个时期内的发展，重点关注作者和读者之间的关系，出版的情况，小说形式的创新，小说涉及的历史内容，以及文学在美国文化中不断变化的地位。
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